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学院“名师示范课”顺利开讲
发布人:孙建军 发布时间:2018-12-13  浏览次数:487

为配合学院创建省级优质高职院校工作,进一步督促青年教师转变教育教学观念,提高自身教育教学水平,落实教育教学规范要求,按学院工作安排,督导室特邀请2018在国家级、省级职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛中获得大奖的部分名师代表:思政教学部王以老师、生物工程系王剑虹教授、电子信息系梁璐老师做专题“名师示范课”。学院新入职教师和督导室全体人员参加。

王以老师为青年教师们讲授了“人生的青春之问”示范课。王老师根据高职学生的学情特点,通过视频案例导入新课,带领学生打开探寻人生之门;通过合理精巧的问题设置,引导学生逐步明晰人生观的基本问题;通过提问解惑等多种形式,调动学生对青春人生的深度思考。王老师精心设计教学情境,营造了轻松愉快的课堂氛围,激发了学生的学习兴趣,更为听课者带来了启发和思考。

王剑虹老师的公开课为《生态系统的组成和结构》。本节课以信息化课堂教学为切入点,通过使用学习通软件,多媒体课件,营造了一个宽松、民主和谐的学习环境,引导学生积极参与学习过程。重视师生、生生间的互动交流,注重学生的想法。通过小组讨论、同桌合作交流等学习方式,给学生提供自主的活动空间和交流的机会,引领学生通过自己的探索来获取知识。把课堂还给学生,激发学生的学习积极性,体现了以学习者为中心的教育理念,取得了良好的教学效果。

梁璐老师的公开课是《LCD12864串口图形显示与应用》。课程采用混合教学模式,通过有效的信息化手段、典型的任务驱动演练,将教学过程延展成课前、课中、课后的“探、品、悟、创、拓”五个环节,教学中贯穿以学生为中心的思想,以精心安排教学内容和教学活动,创设做中教、做中学课堂,将在线学习与面对面教学有机结合,为学生构建立体学习空间,使学习不受时间与空间限制,并利用信息化手段进行辅助教学,形成高效课堂模式,实现知识点与技能点的传授与训练目标。教学中合理使用操作直播和在线课程,辅助录屏软件、微视频等,学生可根据自己的学习程度和需求,共享或重复学习教师推送的参考资源与课堂教学资源,使不同层次学生都能实现教学目标,达到技能培训标准。

副院长景兰全程对“名师示范课”进行了指导。在1212日举行的交流会上,景兰副院长对各院系准备和精准服务、督导室的安排和组织、新入职教师的积极参与和配合给予了充分肯定。提出了需要思考的6个方面的问题。

最后,景兰副院长对广大青年教师提出了殷切的希望和要求。一是要立足岗位,在岗位上要不断学习,不断完善自己;二是要常听课,立足岗位练兵,不断提高自身教育教学能力,拒绝水课,打造精品课程;三是要在岗位上提升;四是在岗位上尽快成长,缩短成长期。

参加此次活动的新入职教师一致表示,通过听课、评课和交流,找到了不足,找到了差距,为自己确立教学思路,提高教学效果起到了推动作用。

督导室将于下周分别在总校区和雁儿湾校区继续安排两节名师示范课。

供稿:督导室 剡娟

二〇一八年十二月十三日


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